Дарвин - отстой, физика - отстой, таблица умножения – отстой.

Министр образования РФ и науки Андрей Фурсенко заявил, что помимо
теории Дарвина, в школьные учебники следует включать разные теории
происхождения жизни. Школьников следует знакомить "с самыми разными идеями",
заявил министр в среду в эфире радиостанции "Эхо Москвы", комментируя
судебный процесс, инициированный российской школьницей по поводу изучения в
школе теории Дарвина.

По мнению министра, "есть факты, которые не укладываются в эту теорию,
и есть факты, которые сегодня вообще с точки зрения существующих
представлений плохо могут быть объяснены, например, теория "большого
взрыва", поэтому "это должно быть в школьном учебнике".

"Я выступаю за вариативность. Считаю, что в новых стандартах это
каким-то образом должно быть отражено. Но любые системы обучения должны
базироваться на фактах, на объяснимых и проверяемых вещах", - сказал он. По
словам Фурсенко, "за последний год был проведен качественный подход к
изменению учебников".

Напомним, старшеклассница 148-ой петербургской гимназии Мария Шрайбер
судится с министерством образования, требуя запретить преподавание теории
Дарвина как доминирующей, поскольку она оскорбляет ее религиозные чувства.
Интересы школьницы представляет ее отец - Кирилл Шрайбер. Отец девочки нашел
в школьном учебнике биологии "открытую пропаганду атеизма и прямые
оскорбления в адрес всех религий". Кирилл Шрайбер заявил о намерении
судиться с Минобрнауки еще в феврале 2006 года. Однако по различным причинам
судебное разбирательство откладывалось. Как передает "Эхо Москвы", судебное
заседание по этому делу перенесено на 21 февраля 2007 года.

Росбалт